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摘要:
信息社会中,多媒体的运用屡见不鲜。作为多媒体教学的新形式,微课逐渐走入人们的视野,并在学生的学习生活中起到其不可替代的作用。本文基于小学教学中的微课实施,研究了微课在小学中的有效应用,为其更好发展献计献策。
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文献信息
篇名 浅谈微课在小学教学中的有效运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学教学 微课 多媒体教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G434
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1 崔丽萍 吉林师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
微课
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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