在高职公共英语教学中融入职业指导,提高学生英语职业能力

• 作者: 罗艺婷
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 高职公共英语 英语教学 职业指导 职业能力
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

本文主要着眼于当前高职院校公共英语教学的现状及其存在的问题,揭示了在高职公共英语教学中融入相关职业指导的重要性和必要性,通过分析得出相应的改善对策,力求达到教学相长的目的.高职学生增强了英语职业能力;高职教师提升了自身业务水平能力;高职院校为社会输出了大量优秀的专业技能型人才;最终对我国职业教育的长期可持续发展起到积极地推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗艺婷		11	4	1.0	1.0