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百森创业教育模式对我国高校创业教育的启示
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摘要：
近年来,大学生创业教育成为我国高等教育研究的一个热点问题,而其中创业教育模式的构建无疑是创业教育的重要基础,对创业教育的开展成效有着至关重要的作用。在开展创业教育方面,美国百森商学院在理论研究和实践探索方面都积累了丰富经验,可以为我国高校开展创业教育提供借鉴和思路。
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百森创业教育模式对我国高校创业教育的启示
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国外创业教育的特征及对我国的启示
国外
创业教育
特征
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教育模式
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文献信息
| 篇名 | 百森创业教育模式对我国高校创业教育的启示 | ||
| 来源期刊 | 长春大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 百森商学院 创业教育 模式 启示 | ||
| 年，卷（期） | ccdxxbb,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-48 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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百森商学院
创业教育
模式
启示
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
主办单位：
长春大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-3907
CN：
22-1283/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市卫星路6543号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
7993
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