历史意识建构与历史教育

• 作者: 徐赐成
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教育 历史意识 学习实践活动 个人与社会 历史与现实 历史知识 人格修养 人文素养
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G633.51

摘要

历史教育是在历史知识的学习、生产和传播的过程中，通过沟通个人与社会、历史与现实，从而完善人格修养、涵养人文素养、培育公民能力，进而服务人生发展和促进社会健康的学习实践活动。中学历史课程的具体目标是“从历史中汲取智慧，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐赐成	陕西师范大学历史文化学院	45	29	3.0	5.0