基于课堂论文写作培养学生创新能力

• 作者: 秦旭 陈绍刚 黄廷祝
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力培养 课堂论文 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4182字
• 语种: 中文

摘要

科研活动是培养和发挥本科生创新潜能的有效途径.鉴于概率论与数理统计课程有着广泛的实际应用背景特点,提出一种结合课堂小论文写作的教学形式,并对已完成的部分小论文进行分析,进而证实提出的教学形式的有效性和可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄廷祝	电子科技大学数学科学学院	128	1047	18.0	25.0
2	陈绍刚	电子科技大学数学科学学院	76	614	13.0	22.0
3	秦旭	电子科技大学数学科学学院	1	1	1.0	1.0