基于产教融合的食品加工技术专业“企业全程介入”模式探究——以马鞍山师范高等专科学校食品学院为例

• 作者: 谷燕
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 企业全程介入
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G658.3
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

产教融合是在新形势下高职教育推行的学习模式,企业全程介入模式能使企业介入到学校人才培养的过程,实现校、企、学生三赢.食品加工技术专业产教融合“企业全程介入”模式的构建,要符合应用性人才培养目标和社会对高素质技能型人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷燕	马鞍山师范高等专科学校软件与食品工程系	19	32	3.0	4.0