作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈美国社区学院课程改革的理念
美国社区学院
课程改革
课程理念
美国大学通识课程的历史发展及启示
美国大学
通识课程
历史发展
美国加州社区学院师资建设的启示
加州
社区学院
师资培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国社区学院的发展历史及课程特点
来源期刊 正德学院学报 学科 教育
关键词 社区学院 平衡升学与就业 办学模式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G648.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨捷 21 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社区学院
平衡升学与就业
办学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
正德学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
586
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导