如何有效地提高作文教学

• 作者: 陈海英
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文能力 现实生活 写作欲望 写作兴趣 作文水平 作文要求 改作文 个别辅导 鼓励性语言 可取之处
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

从教多年,我在教学中发现学生写作文时难以下笔。一提起作文更是挠头。那么,该如何正确引导学生克服这种为难情绪,如何爱上作文,乐于作文。作文是对客观事物的反应,现实生活才是作文的唯一源泉,离开了现实生活就谈不上什么作文了。所以说,我在进行作文教学时,密切联系学生的现实生活,做到不能脱离学生的生活实际去辅导作文。

作者信息

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1	陈海英		1	0	0.0	0.0