作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
日前,“全国中小学生学习压力调查”发布的数据显示,我国中小学生平均每天写作业达3小时,是全球均数的2倍。其中,四成学生写作业要写到晚上9—10点钟,近9%的学生要写到夜里12点以后。面对孩予每天写不完、不会写的作业问题,32,7%的父母会选择帮忙代写。“学生作业家长帮做”的问题由此51发广泛热议。解决此问题,关键是厘清家长和教师的权力责任范围。
推荐文章
尽职不越位 帮忙不添乱——徐山林谈决策咨询工作
决策咨询工作
山林
党组副书记
越位
1951年
中国共产党
1954年
安康市
舆论监督报道如何"帮忙不添乱"
舆论监督节目
舆论监督报道
传播影响力
把作业当礼物送给孩子
作业
礼物
孩子
亲子作业:与孩子一起成长
亲子作业
家园共育
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孩子的作业:帮忙不添乱
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 作业问题 中小学生 孩子 数据显示 学习压力 学生作业 权力责任 家长
年,卷(期) zgdy_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟照海 22 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作业问题
中小学生
孩子
数据显示
学习压力
学生作业
权力责任
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导