重语文之实增读写之效 ——高考"读写"板块备考探究

• 作者: 颜诗凌
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 高考 语文 备考 读 写
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 2920字
• 语种: 中文

摘要

文章旨在探究在思维和运用过程中如何有效引导学生提升"读""写"能力.从语文考查的实质入手,排除纷繁复杂的干扰,还原高考语文最本真的面目,以及由此提出最简单易行的方法,希望与广大语文界的专家交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜诗凌		2	0	0.0	0.0