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摘要:
《信号与系统》课程工程实用性强,是信息类工科的一门重要专业基础课,理论性强、起点高、难度大、数学推导严密,必须结合实例仿真平台验证才能激发学习兴趣,增强学生的应用能力.
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文献信息
篇名 《信号与系统》课程实验教学研究
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 《信号与系统》 实验教学 应用能力
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立万 重庆三峡学院电子与信息工程学院 89 328 10.0 15.0
2 聂祥飞 重庆三峡学院电子与信息工程学院 40 207 8.0 13.0
3 赖于树 重庆三峡学院电子与信息工程学院 27 154 8.0 12.0
4 陈强 重庆三峡学院电子与信息工程学院 51 87 6.0 7.0
5 李洪兵 重庆三峡学院电子与信息工程学院 47 200 9.0 13.0
6 牛晓伟 重庆三峡学院电子与信息工程学院 30 25 3.0 4.0
7 刘毓 重庆三峡学院电子与信息工程学院 36 53 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《信号与系统》
实验教学
应用能力
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研究去脉
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期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
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