完善细部是提升课本品质的关键—立足于一些有疵的中小学课本

• 作者: 曾铁
• 来源期刊: 丽江师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学课本 文字 细部 文化品质
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 65-71
• 页数: 7页
• 分类号: G4

摘要

中小学课本是影响面最广、可信度高的公共文化产品，是学生获取基础性文理知识的重要书籍，是学生进步的“阶梯”；知识性、文化性、科学性、示范性是中小学课本的特色。课本是“教”材，更是学材，它是学生健康发展的“导航仪”；给力完善学生品质，课本的文字、细节必须完美。推进文化发展、繁荣和文化慧人、美丽中国，使用优质课本是要素与基础，因此，课本当保证质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾铁	上海开放大学徐汇分校	126	17	2.0	3.0