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摘要:
科学课程标准明确提出要培养学生的科学思维,在教学中结合实验可以更好地培养学生的科学思维,指导学生自主设计实验模型,让学生在联系生活的情况下更好地扩展实验,促进学生在实验中通过整体分析来把握实验变量,指导学生巧妙抓住实验外象,这些方法都能够很好地培养学生发展科学思维。
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篇名 立足实验科学地培养学生的科学思维
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 实验 科学思维 初中科学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 〖卷首语〗
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
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实验
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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