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摘要:
全等三角形是解决几何问题的工具.在许多问题中需要构造三角形全等.怎样去构造呢?通过下面的问题希望同学们能有所体会.已知:如图1,在四边形ABCD中,已知∠ACB=∠BAD=105°,∠ABC=∠ADC=45°.求证:CD=AB.分析图中的已知条件后,
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主线
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内容分析
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文献信息
篇名 多角度构造三角形全等
来源期刊 中学生数学:初中版 学科 教育
关键词 三角形全等 构造 全等三角形 几何问题 已知条件 四边形 ABC 同学
年,卷(期) zxssx_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G633.63
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三角形全等
构造
全等三角形
几何问题
已知条件
四边形
ABC
同学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数学
半月刊
1003-1901
11-1531/O1
16开
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
2-519 2-518
1982
chi
出版文献量(篇)
8484
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9
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