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地方性高校逻辑学教学问题研究
地方性高校逻辑学教学问题研究
作者:
刘张华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地方性高校
逻辑学
教学
摘要:
作为一门兼有工具学科、人文学科和基础学科三重性质的学科,逻辑学对社会的发展具有重要的作用。但在我国当前的环境和背景下,逻辑学没有得到充分的重视,地方性高校的逻辑学教学更面临着大部分专业不开逻辑学的窘境。要改变地方性高校逻辑学教学现状,必须从上层的主管部门、逻辑学自身的市场培育及逻辑学功能的宣传三个方面共同展开。
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
地方性高校逻辑学教学问题研究
来源期刊
贵州工程应用技术学院学报
学科
哲学
关键词
地方性高校
逻辑学
教学
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
逻辑学专栏
研究方向
页码范围
61-65
页数
5页
分类号
B81
字数
5996字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘张华
盐城师范学院法政学院
4
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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主办单位:
贵州工程应用技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-7059
CN:
52-5035/Z
开本:
大16开
出版地:
中国贵州省毕节市七星关区学院路
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3806
总下载数(次)
3
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