童年假想伙伴与同伴接纳的关系

• 作者: 杨云 谢腾
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 假想伙伴 社交地位 同伴接纳
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 社会与心理
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: B844.1
• 字数: 3585字
• 语种: 中文

摘要

选取龙岩市希望幼儿园5-7岁幼儿62名被试,研究有假想伙伴儿童的比例以及情况,探讨儿童假想同伴对同伴接纳的影响.结果显示,儿童假想同伴的现象并不少见(64.5％),较多表现为拟人化伙伴,并且有假想伙伴儿童的同伴接纳水平显著高于没有假想同伴的儿童.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨云	龙岩学院教育科学学院	7	6	2.0	2.0
2	谢腾	龙岩学院教育科学学院	17	16	2.0	3.0