初中学生使用口语交际策略的调查研究

• 作者: 林敦来 高淼
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 英语口语 交际策略 直译 信息重组
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37-42
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本研究以六位不同英语口语水平的初二学生为研究对象,采用及时追溯性口头汇报实验和访谈等方法,调查了学生在口语表达中使用交际策略的情况.研究结果显示,初中生使用的口语交际策略主要有直译、信息重组、信息放弃、重复和近似表达五种,寻求帮助和迂回策略使用得较少.根据不同策略对口语表达的影响,本文指出了在教学中应区别对待不同的策略,并提供了可供教师参考的口语教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林敦来		23	50	3.0	7.0
2	高淼		8	3	1.0	1.0