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如何艺术地激发学生的好奇心
激发
好奇心
看法
如何培养孩子的好奇心
好奇心
保护
积极
探索
巧用好奇心,开启科学大门
小学科学
好奇心
探究活动
呵护好奇心,培养探究能力
好奇心
问题意识
探究能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学生的好奇心需要教师的保护
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 教学效果 几何画板 课堂气氛 课堂教学 丢番图 现代教育技术 应用题教学 一元一次方程 铁栅栏 实践证明
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪昌宁 3 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
几何画板
课堂气氛
课堂教学
丢番图
现代教育技术
应用题教学
一元一次方程
铁栅栏
实践证明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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0
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