数据挖掘技术在网络空间课堂教学评价中应用

• 作者: 朱兴荣
• 来源期刊: 电子商务
• 关键词: 数据挖掘 网络空间课堂 教学评价
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 字数: 3450字
• 语种: 中文

摘要

本文从构建网络空间课堂评价指标体系入手,利用数据挖掘技术,通过对网络日志和后台数据库进行数据挖掘,获取评价原始数据,并对数据进行处理,得到网络空间课堂中教师教学、学生学习、网络资源的评价等级,同时对相关数据进行聚类和关联分析,使空间教学评价更科学,发挥了评价的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兴荣		26	115	5.0	10.0