作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在学生的阅读存在着不少问题,好多学生不爱读书,除课本外,几乎很少去阅读其他书籍,所以,阅读面非常狭窄。这样有碍于学生的阅读能力、口头表达能力、语言概括能力等多种能力的发展。因此,开阔学生的阅读视野,提升学生的阅读能力,是亟待解决的问题。
推荐文章
也谈中学英语阅读能力的培养
阅读
兴趣
背景知识
能力
培养
谈阅读创新能力的培养
阅读教学
兴趣
创新动机
谈中学生语文阅读能力的培养
语文
阅读能力
兴趣
知识
方法
实践
谈中职学生英语阅读能力培养策略
中职学生
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 也谈学生阅读能力的培养
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 学生阅读能力 中小学语文 阅读教学 口头表达能力 阅读量 阅读面 概括能力 阅读视野 阅读能力培养 讲读
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万永彩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生阅读能力
中小学语文
阅读教学
口头表达能力
阅读量
阅读面
概括能力
阅读视野
阅读能力培养
讲读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导