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摘要:
文章介绍了MOOC的发展历史,总结了MOOC的优缺点;然后通过对高职教育教学模式现状的分析,指出了高职教育教学模式目前存在的问题,指出中国式MOOC是一种线上MOOC与线下翻转课堂的结合体;最后以湖南邮电职业技术学院基于超星平台的MOOC项目为例进行了实证研究,并指出了实践中发现的一些问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于MOOC理念的新型高职教育教学模式研究
来源期刊 湖南邮电职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职业教育 高职 MOOC 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G712
字数 3649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7661.2016.03.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 25 69 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
高职
MOOC
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
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湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
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