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摘要:
体育教学体现着“真、善、美”的人文追求。通过在中学体育教学中开展人文教育,不仅会培养学生的独特的人格魅力、陶冶他们的情操,而且还会培养学生守望相助,团结奉献的高贵品质。本文作者从教学实践的角度出发讨论了人文教育在中学体育教学中作用。
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文献信息
篇名 中学体育教学中人文教育的渗透
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 中学体育 人文精神 人文教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 德育探索
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
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1 张建辉 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
人文精神
人文教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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887
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