农村小学数学差异性教学策略的研究

• 作者: 陆萍
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 农村小学 数学差异性教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

我国小学新课标中指出,当前要在小学中推广面向全班每一个学生的教学方式.但是,众所周知,一个年级不同班级甚至同一个班级中不同学生的学习能力都存在着非常大的差异,这种差异表现在农村小学数学的教学中尤其明显.因此,本文对当前我国农村小学数学差异性教学的策略进行了研究,旨在提升农村小学数学实际教学中因材施教的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆萍		2	0	0.0	0.0