地方高校硕士研究生导师管理制度创新与实践——以集美大学为例

• 作者: 付小科 林少芬 苏文金 郑文发
• 来源期刊: 集美大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生导师 教育质量 队伍建设
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 46-51
• 页数: 6页
• 分类号: G40-058
• 字数: 4858字
• 语种: 中文

摘要

通过集美大学硕士研究生导师管理制度创新与实践,探索研究生导师选聘分开制度、绩效考评激励制度、双导师制度和构建研究生导师深度参与的研究生教育质量保障体系.导师一年一聘或两年一审,可避免导师终身制,促进导师能力、素质甚至结构;对导师的考核、评价和激励应放在考核研究生培养的全过程之中;双导师制可以优化导师队伍结构;研究生导师的主体责任不仅要贯穿到导师管理制度之中,还需要在整个内部评价、监督和保证体系予以体现,才能有效激发导师培养研究生的内在动力和质量自律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏文金		92	1088	20.0	27.0
2	林少芬		79	484	11.0	18.0
3	郑文发		9	94	4.0	9.0
4	付小科		5	12	2.0	3.0