试析创意思维在艺术设计教学中的开发与培养

• 作者: 王伊琳
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 文学
• 关键词: 创意思维 艺术设计 开发 培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 218,216
• 页数: 2页
• 分类号: J50-4
• 字数: 3813字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步和发展,人均物质生活水平有了显著提高,相应的思维意识也在不断提升,大大促进了艺术设计行业发展.我国的艺术设计行业经过不断完善和发展,取得了较为可观的成效,但是较之西方发达国家而言,仍然存在明显的差距,主要表现在创新意识受到局限,对于艺术设计创新型人才培养力度不高,在高校未能得到应有的重视.由此,本文主要就创意思维在艺术设计教学中的开发与培养展开分析,结合实际情况,客观阐述如何能够为艺术设计事业培养创新型人才,谋求长远发展.