浅谈高中数学教学难点及解决策略

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 难点 策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学是高中阶段的重点教学学科,也是教学难度较大的学科,其存在着很多的教学难点,导致教师教学中存在着很多的困难,影响到教师教学的质量及学生学习的质量.针对于此种情况,在高中数学教学中,教师应对教学难点进行全面的分析,并且采取针对性的教学措施有效的突破教学难点,确保高中数学教学工作顺利实施及顺利完成,进而为学生提供最为优质的教学服务.