高职教育的“互联网+”教学模式探究

• 作者: 田淑波
• 来源期刊: 职教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 互联网+ 教学模式
• 年，卷（期）: zjyjb_2016,（3）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在'互联网+'时代下研究教学模式,应该重视引进网络技术的新成果,充分利用可提供的网络环境来设计教学模式。本文分析了传统的高职教学模式——'传递-接受'教学模式的运用情况,阐述了'互联网+'职业教育的现状,最后提出在'互联网+'时代下高职教育更应该运用网络情境式教学模式,'互联网+'提供了这种教学模式的环境基础,能够发展学生的信息素养,培养学生自主学习与交流的能力,获得可持续发展的动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田淑波		30	61	4.0	6.0