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摘要:
基于网络媒体进行高中英语阅读信息化教学平台的构建,顺应了当下网络教学不断发展的趋势,有效地利用了社交媒介高趣味性、高互动性、资源丰富的优势,激发学生学习的动机,弥补传统阅读教学的不足.信息技术手段是英语阅读教学的重要辅助,英语阅读信息化教学有利有弊.为提高教学效率,应正确处理信息化阅读教学与传统课堂教学的关系,使之相互补充,应明确阅读技能培养重点,丰富词汇和语法,拓宽知识面,应整合筛选教学资源,进行信息共享.
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关键词云
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文献信息
篇名 提高高中英语阅读信息化教学效率的措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 高中英语 信息化教学 阅读
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 2838字 语种 中文
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1 王梅 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中英语
信息化教学
阅读
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