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摘要:
感性教育是以情感为核心的心理教育,是充满生命活力的教育.笔者结合自己的教学经验,提出实现课堂感性教育的策略,即让学生在体验中学习,随文学习必要的知识与词汇,用讲故事的形式培养学生的学习兴趣,教师运用适当的体态语言或表演配合教学等.
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文献信息
篇名 语文课堂中感性教育的重要性及实施策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 语文课堂 感性教育 重要性 策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
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1 吕春波 1 0 0.0 0.0
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语文课堂
感性教育
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