基于IC3国际认证的计算机基础教学改革的实践与思考

• 作者: 卢玲 洪雄 陈媛
• 来源期刊: 重庆与世界(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: IC3 网络教学平台 计算机基础教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 78-81,85
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.10.016

摘要

在分析高校计算机基础教育的现状及存在的问题基础上,借助IC3网络教学平台,针对《大学计算机基础》课程进行改革和实践.从实践结果来看,69名学生参与了IC3考试,100％通过IC3认证考试并获得电子认证书,一次性通过率达到90％,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢玲	重庆理工大学计算机科学与工程学院	41	138	7.0	10.0
2	陈媛	重庆理工大学计算机科学与工程学院	20	108	6.0	10.0
3	洪雄	重庆理工大学计算机科学与工程学院	10	11	2.0	3.0