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摘要:
翻转课堂不仅改进了传统课堂的弊端,也为现代职业教育带来了全新的思路。本文从三个方面剖析翻转课堂教学模式在高职公共英语教学中的作用,同时就翻转课堂教学模式在高职公共英语教学中的应用进行了具体分析,最后对翻转课堂教学模式在高职公共英语教学中面临的挑战和机遇做了分析。
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文献信息
篇名 高职公共英语教学的翻转课堂教学模式研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职公共英语教学 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高媛 23 66 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职公共英语教学
翻转课堂
教学模式
研究起点
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期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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