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摘要:
在实验室制取气体必须有相应的装置,笔者在实践和理论的基础上分析、研究了初中化学气体制取装置的异同.学生主要掌握O2、H2 、CO2的实验室制法即可.对于工业的制法只要有所了解就行.笔者根据以往的实验教学经验来谈谈初中化学气体制取在装置上的异同点.
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文献信息
篇名 初中化学气体制取装置对比研究
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 初中化学 气体制取装置 对比研究
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 61,64
页数 2页 分类号
字数 1246字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
气体制取装置
对比研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
论文1v1指导