高校辅导员职业能力提升路径探究

• 作者: 焦佳
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 职业能力 职业化发展 建设路径
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 实践研究
• 页码范围: 96-100
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量.在深化教育综合改革背景下,辅导员职业能力被赋予了新的内涵和要求,辅导员职业能力建设应更加注重思想性、突出实践性、强调综合性、着力创新性.当前,辅导员职业能力建设的基础不断夯实、阵地不断拓展、渠道不断多样,但同时也面临着诸多瓶颈问题,需要从制度设计、培养培训、专业支撑、学科协同、实践创新等方面促进辅导员职业能力提升,从而提高育人工作的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦佳		5	5	1.0	2.0