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苗族歌曲融入幼儿园的现状调查--以凯里市为例
苗族歌曲融入幼儿园的现状调查--以凯里市为例
作者:
张进红
雷吉红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
苗族歌曲
幼儿园
摘要:
进入二十一世纪以来,国家越来越重视多元文化发展,求同存异促进民族大团结。由于种种因素,少数民族的文化却消亡得更快,尤其是像没有自己本民族文字的苗族。挽救苗族语言、苗族文化是迫在眉睫的事,苗族文化的保护、保存和发展要从教育抓起,而且要从学前教育抓起。本文旨在通过研究苗族歌曲融入幼儿园的现状,提出苗族歌曲融入幼儿园的策略。苗族歌曲融入幼儿园,对培养幼儿的民族情感,提升全民保护民族文化的意识,培养苗族文化的传承者有重要的意义。
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文献信息
篇名
苗族歌曲融入幼儿园的现状调查--以凯里市为例
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
苗族歌曲
幼儿园
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G622
字数
3068字
语种
中文
DOI
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苗族歌曲
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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