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另辟蹊径,演绎高中作文的精彩个性
另辟蹊径,演绎高中作文的精彩个性
作者:
谢静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
另辟蹊径
高中作文
精彩个性
摘要:
教师教会学生写作文并不难,难的是把作文写出个性,写出特色,写出自己的风格,写出真情实感。本文就如何另辟蹊径,写出高中作文的个性进行深入探究。
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漆器
中国古代
工艺
现代首饰
中学作文教学个性化的理论探索
个性
个性化
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文献信息
篇名
另辟蹊径,演绎高中作文的精彩个性
来源期刊
作文成功之路:教育前沿(上)
学科
教育
关键词
另辟蹊径
高中作文
精彩个性
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-56
页数
1页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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另辟蹊径
高中作文
精彩个性
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研究来源
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期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
开本:
出版地:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号:
14-200
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11479
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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