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摘要:
以广西某高职院校为例,充分考虑到会计发展史以及计划经济和市场经济两种条件下对会计人才的不同需求,也兼顾目前政府、企业、事业等各行各业对会计人才的不同需求,构建相应的会计人才培养评价指标体系,全面客观地对会计人才培养进行评价。
内容分析
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文献信息
篇名 会计人才培养评价指标体系的构建与运用--以广西某高职院校为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 会计人才 培养 评价指标体系
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 理论博览 -- 课题研究
研究方向 页码范围 52-53,67
页数 3页 分类号
字数 3259字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 国政 7 42 2.0 6.0
2 罗掌华 10 5 1.0 1.0
3 国锦华 3 6 1.0 2.0
4 弓晓光 3 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
会计人才
培养
评价指标体系
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chi
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