“互联网＋”环境下家校互动翻转课堂的实践——以信息技术学测为例

• 作者: 陈新
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 家校互动 翻转课堂 研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

如何提高学生的自学能力,让学生学会自主学习是当今新课程改革的重点之一。本文结合高中信息技术教学的现状,首先阐述＂翻转课堂＂的概念与特征,然后对＂翻转课堂＂的优势及其在高中信息技术教学中的应用进行深入的分析,以期为相关的研究与实践提供有益的借鉴和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新		7	1	1.0	1.0