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摘要:
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在“护理学基础”教学中渗透人文理念
人文理念
护理学基础
人际沟通能力
地理学人地关系研究的理论评述
人地关系理论
环境
理论构建
重庆文理学院星湖校园认知地图研究
认知地图
环境心理学
校园空间
运用Excel实现文理分班
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文理分班
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文献信息
篇名 文理学人
来源期刊 宝鸡文理学院学报(自然科学版) 学科
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年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 -4--5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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宝鸡文理学院学报(自然科学版)
季刊
1007-1261
61-1290/N
大16开
陕西省宝鸡市宝光路44号
1979
chi
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1784
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13
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5742
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