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论比较视域下高校思想政治理论课的教育价值
论比较视域下高校思想政治理论课的教育价值
作者:
迟成勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校思想政治理论课
教育价值
马克思主义信仰
文化素质
摘要:
从比较视域看,高校思想政治理论课教学具有鲜明而独特的教育价值。与高中思想政治课相比,高校思想政治理论课的教育价值在于帮助大学生确立马克思主义信仰;与公共体育课相比,高校思想政治理论课的教育价值在于塑造大学生的思想灵魂;与专业课相比,高校思想政治理论课的教育价值在于引导大学生学会做人;与心理健康教育课相比,高校思想政治理论课的教育价值在于提高大学生的文化素质。它们之间不是截然分开的教育价值,而是相互联系、相互影响、相辅相成的相通融合关系,统一贯穿于高校思想政治理论课的教育教学实践中。
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文献信息
篇名
论比较视域下高校思想政治理论课的教育价值
来源期刊
马克思主义学刊
学科
教育
关键词
高校思想政治理论课
教育价值
马克思主义信仰
文化素质
年,卷(期)
mkszyxk_2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
109-118
页数
10页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
迟成勇
南京铁道职业技术学院思想政治理论部
142
302
9.0
11.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
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教育价值
马克思主义信仰
文化素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
马克思主义学刊
主办单位:
首都经济贸易大学马克思主义学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区花乡张家路口121号首都经济
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
632
总下载数(次)
10
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