小学语文有效课堂教学点滴谈

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 小学语文 教学点 语文课堂教学 共同参与 学习语言 学习效率 复杂性
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。作为学生学习语言主阵地的语文课堂教学,其有效性直接关系到学生的学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳	江苏省扬州市宝应县望直港镇中心小学	33	21	2.0	4.0