课堂结尾艺术摭谈

• 作者: 顾燕香
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 余音缭绕 摭谈 凤头 教学效果 学习效果 苏教版 阅读效率 学习体验 写作方法 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

古人写文章讲究＂凤头、猪肚、豹尾＂。其实,一节好的语文课也应如此,即不光要有一个好的开头,更要有一个有意义的结尾,唯有如此,才能使学生产生＂余音缭绕,回味无穷＂之感,更加喜欢语文课。但是,在实际的教学中,大多数教师都比较注重导入的设计,以激发学生的学习兴趣,到课堂结尾的时候,却往往因为时间及其他问题草草收场,致使课堂显得不够完整。

作者信息

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1	顾燕香		2	0	0.0	0.0