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摘要:
板书一直是我国教学过程中的重要环节,在很长时间内有效提升了基础教学质量,推动教学效率呈持续性增长.因而,板书的质量高低,设计是否合理直接影响着学生们能否在课堂上获得更高的进展,尤其在初中数学教学过程中,教师一定要优化板书设计,这样才能给每一位学生提供良好平台,发挥出板书的真正价值.
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文献信息
篇名 如何优化初中数学课堂板书设计
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 板书设计 优化
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 2042字 语种 中文
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1 周大勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
板书设计
优化
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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