大数据时代对高校英语教师的影响及对策研究

• 作者: 杜周军
• 来源期刊: 张家口职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大数据时代 高职院校 英语教学 微课
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论·学校管理
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 6720字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代为教育改革带来全新挑战,对高职院校英语教学提出更高要求,给高职教师教学模式、教学内容、教学态度、教学资源等环节带来更复杂的影响,促进了英语教学的多元化.分析大数据时代高职院校英语教学改革趋势和对英语教师职业能力的促进作用,进一步研究高职英语微课堂教学模式,对微课的设计制作、课程改革以及微课需要注意的问题做出详细说明.总结高职院校英语教师职业发展策略与路径,为高职英语教育者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜周军		18	23	3.0	4.0