网络时代高校英语教师角色转换

• 作者: 徐瑛
• 来源期刊: 塔里木大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络时代 教师角色 转换
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G431
• 字数: 3310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0568.2007.04.027

摘要

随着网络技术和多媒体在教学中应用,对大学英语教学环境、教学理念、授课方法及教学效果产生了巨大影响,这要求传统教师角色随之改变.网络时代高校英语教师需成为终生学习者和研究者、学习的组织者和推动者、方法的传授者及知识的构建者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑛	塔里木大学文理学院	13	9	2.0	2.0