网络语境下大学英语合作学习与教师角色转换

• 作者: 肖巧玲
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 合作学习 教师作用
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3670字
• 语种: 中文

摘要

网络时代带来的新挑战迫使大学英语教学必须做出转变.合作学习强调学习过程的互动与交流#能够培养学鼢生的合作意识和创新意识.文章探讨了高校在网络环境下开展合作学习的具体做法和教师的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖巧玲	武汉科技大学外国语学院	12	82	4.0	9.0