浅谈在小学数学教学中的点滴体会

• 作者: 占青
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 小学数学 教学 高效课堂 创新思维
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 363
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

我认为高效课堂里的高效不是指老师讲了多少知识,而是看学生会了多少知识,并能利用已会的知识转化成能力的多少.课堂的高效必须以学生的学来评价教师的教.能让学生学进去并且学会的老师才是好老师!能让学生学得好并快乐的课堂才是高效的课堂.我作为一线的数学教师,要坚持不断地更新教育观念,提高业务水平,勇于实践,敢于创新,为了学生的终身发展,踏踏实实地上好每一堂数学课,努力打造高效数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占青		1	0	0.0	0.0