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摘要:
在教学过程中为解决某个零件的加工工艺问题,教师有针对性的制定具体的教学任务和教学目标,并使学生以小组合作的形式进行研究,通过集体研究讨论、提出问题、讨论解答,掌握了解整套机械加工流程工艺的设计以及计算公式.在教学过程中,教师主要负责讲解学生提出的问题,并对学生的学习成果进行点评,把握学生的思路,对学生在设计时出现的问题进行及时纠正,激发学生的探究精神和学习兴趣,锻炼学生的合作能力、独立解决问题的能力、组织能力和协调能力等.
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文献信息
篇名 机械制造工艺学参与式教学法的实施
来源期刊 现代制造技术与装备 学科
关键词 参与式教学法 机械制造 工艺学 实施
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 行业交流
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 2382字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建新 17 29 3.0 4.0
2 朱嘉 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
参与式教学法
机械制造
工艺学
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代制造技术与装备
月刊
1673-5587
37-1442/TH
山东省济南市济洛路129号
1965
chi
出版文献量(篇)
9805
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27
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