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浅谈"玩"与"学"的关系
小学语文
多元化
玩转课堂
玩中学,学中玩 ——幼儿园课程游戏化的思考
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课程开展
玩中学,学中玩——幼儿园课程游戏化的思考
幼儿园
课程教学
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中华民族共同体的多维建构——以“爱我家乡”主题读本为例
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