信息化教学在提高涉外护理人才语用能力中的探索与实践

• 作者: 李夏 杨先明 杨娴 王莉
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 护理英语 信息化教学 语用能力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 698-701
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201606020

摘要

信息化教学是培养涉外护理人才英语语用能力的重要途径。文章结合教学案例从教学理念、教学目标、学习方式、教学手段和评价方式5个方面对涉外护理人才英语语用能力的信息化教学进行了初步分析，以探讨如何在涉外护理听说课程中有效开展信息化教学。信息化教学突出学生的主体地位，大力创设语言情景，增强学生对语言形式和语用功能相结合的意识，进而提高其语用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李夏	湖北中医药高等专科学校公共基础部	16	8	2.0	2.0
2	王莉	湖北中医药高等专科学校公共基础部	21	11	2.0	3.0
3	杨娴	湖北中医药高等专科学校公共基础部	20	37	3.0	5.0
4	杨先明	三峡大学外国语学院	2	4	1.0	2.0