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摘要:
当我们谈论乡土文化时,也就是在谈论这个地方的每一个人。乡土道德并不是纯然地方的,它属于中华民族道德传统的一部分,并且能通向对普遍道德的理解。讲述乡土历史,整理乡土文化,唤起乡土经验,有助于培养青少年的道德观念。
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文献信息
篇名 乡土不土:满满的全是乡愁——乡土文化:现代学校德育课程之根
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 乡土文化
年,卷(期) zgdy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亮奎 南京师范大学课程与教学研究所 70 137 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡土文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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